2019年童店初中招生工作方案

 

为保证初一招生工作规范有序进行,保障适龄儿童少年依法接受义务教育,根据县局、镇教育联络组《关于做好2019年义务教育和学前教育招生入学工作的通知》、省教《关于集中开展义务教育学校违规办学专项治理的实施方案》等文件精神,规范义务教育招生行为,保障适龄儿童少年受教育的合法权益,促进教育公平,做好2019年义务教育入学工作,特制定《2019年童店初中工作方案》。

一、指导思想

以党的十八大、十九大会议精神为指导,认真贯彻落实《义务教育法》等法律法规,立足教育公平,进一步完善义务教育免试就近入学制度,依法保障适龄儿童少年接受义务教育的合法权益,加强义务教育招生的管理、指导和监督,确保本施教区内所有适龄少年全部就近免试入学,促进义务教育优质均衡发展。

二、招生原则

1.免试就近原则。依法保障适龄儿童少年根据户籍按施教区免试入学,保障外来务工人员随迁适龄子女入学。确保适龄健康儿童入学率达到100%,残疾儿童少年入学率达98%以上。

2.公开公平原则。通过多种途径宣传义务教育的相关政策,公开招生入学的政策条件、手续程序、时间安排等信息,实行阳光招生,接受社会监督。

3.规范有序原则。学校办学规模适度,均衡编班,均衡配备教师。严格招生条件,规范招生程序,严肃招生纪律。

三、入学条件及需提交的材料

1.招收本施教区应届小学毕业生。家长需提供户口簿、小学毕业证书等材料。非本施教区户籍的小学六年级学生,在就读学校参加毕业考试,小学毕业后可回户籍所在地初中就读。

2.本施教区户籍的小学六年级学生,在外乡镇就读,小学毕业后可回本学校就读初中。

3.外县(市)在我施教区流动人员随迁适龄子女,按照“就近入学、统筹安排”的原则,可在我校接受义务教育,与当地学生同等待遇。家长需提供户口簿、居住证、就业证明、小学毕业证书等材料。

四、招生程序及时间安排

1.制订招生方案。610日前,制订招生工作方案,615日学校网站公示。

2.信息登记核查。615日前,协助童店小学、华丰小学召开毕业年级学生家长会议,宣传义务教育招生的相关法律法规,明确入学条件、施教区及手续程序。家长填写信息登记表并提交相关材料。620日前将新初一新生信息上传联络组,并与镇教育联络组核查确认施教区适龄入学少年名单。

3.发放入学通知。630日前学校打印《如东县义务教育入学通知书》,到联络组盖章后送两小学。71日,小学协助镇教育联络组向施教区适龄儿童少年家长发放《如东县义务教育入学通知书》。

4.入学报到注册。74日上午,学校张贴公布施教区及新生名单。家长携带《义务教育入学通知书》、户口簿、小学毕业证书等材料到学校办理入学手续,学校采集录入新生信息,并布置暑期活动作业(沈玉忠、李菊香负责,安排四名教师)。

5.7月10日前建好新初一家长群,用于发布相关通知、家长学习材料、指导学生暑期“七彩夏日”综合实践活动等(李菊香负责

6.7月底前,审核办理外来务工人员随迁适龄子女入学、回户籍所在地学校就读手续。82530日审核办理转学手续。

7.编班注册学籍。830日前,学校制订均衡编班工作方案,合理确定班学额,均衡配备教师,并将分班情况在校内公示。

8.91日新学期开学后,在开学1个月内为新生建立学籍,将学生信息录入《江苏省义务教育学籍管理系统》。严格执行《江苏省义务教育学籍管理规定》,规范学籍管理,实行“一人一籍、籍随人走、终身不变”,所有学生不得借读。

五、有关具体问题

1.关于班学额和编班。根据江苏省义务教育学校现代化办学标准,初中班学额原则上控制在45人以内,坚持均衡编班原则,规范编班行为,不举办各种类型的实验班、特长班、重点班、快慢班,不举行任何形式的与入学相关的笔试、面试,不以各种竞赛成绩、奖励考级证书等作为入学条件和依据,按实际情况安排初一班级数4个。

2.关于外来务工人员随迁子女入学。对外县(市、区)流动人员子女要求到我校就读初中一年级的,于72030日之间,由其父母或其他法定监护人持户口簿、流动人员居住证、就业或自谋职业证明等材料,向本校申请,审核后按照相关规定安排入学。

3.关于适龄残疾儿童入学。学校将保障具有学习能力的残疾儿童少年入学。对视力、听力损失严重和智力有严重障碍的儿童,动员家长送其到县级以上卫生医疗机构进行残疾鉴定,原则上到市或县特殊教育学校报名就读。对视力听力损失或智障程度较轻、及肢体有残疾的,具有接受普通教育能力的残疾儿童,可到本校随班就读。

4.关于现役军人子女入学。根据总政治部、教育部联合印发的《军人子女教育优待办法》(政联〔20117号)文件精神,对不能与父母或者其他法定监护人共同生活,而由祖父母、外祖父母或者经法定程序指定的委托监护人抚养的军人子女,可以在祖父母、外祖父母或者受委托监护人户籍所在地学校就读。

5.本县关于户籍与居住地不一致的适龄儿童少年入学,学校原则不得违规接收非本施教区的学生入学,因特殊情况确需在本校就读的,由学生家长提出申请并附有说服力的证明材料,经县局相关部门批准同意的,学校办理入学手续。

六、有关要求

1.加强领导,认真组织。义务教育招生工作政策性强,涉及面广,关注度高,关系到广大群众的切身利益,关系到教育公平和社会稳定。学校建立招生领导小组:

组长:沈素兵

副组长:沈玉忠 邢飞

组员:李菊香 季辉 沈卫卫 杨兵 顾林 孙卫忠 蔡小兵 殷海燕

要充分认识做好义务教育招生工作的重要性,牢固树立全局意识、法规意识、责任意识和纪律意识,加强对招生工作的管理和监督,建立科学有序、公开透明的招生工作机制,认真组织实施,确保招生工作规范、有序、平稳进行。

2.及时有序,规范程序。学校将切实做好招生宣传工作,要通过多种途径和方法,及时向适龄儿童少年家长和社会宣传义务教育招生的相关政策、方法步骤,公布施教区、招生规模、新生名单等信息,为家长和学生提供良好服务,积极争取社会各界的理解、配合和支持,主动接受社会监督。要制订工作方案,规范招生工作程序,按序时安排和工作流程,认真做好调查摸底、信息登记审核、发放入学通知书、新生报到注册、编班入籍等工作。实行阳光招生,增加招生工作的透明度。

3.强化责任,严肃纪律。认真执行招生工作的各项政策和规定,严格执行招生工作责任制和责任追究制。严肃招生工作纪律,维护教育形象,确保招生工作公开、公平、公正。所有义务教育学校要做到“十个不”:不得擅自提前招生,不得违规跨施教区招生,不得拒绝接收本施教区内学生入学,不得拒绝接受本学区内具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年随班就读,不得举行任何形式与招生挂钩的面试笔试,不得以各种竞赛成绩或考级证书等作为入学依据,不得举办重点班和实验班,不得违规收取任何费用,不得收取借读生。

                                    如东县掘港镇童店初级中学

                                               2019610

发布人: | 发布时间:2019-06-15 | 点击数: